Software Aplikasi BK/BP 2010

Perkembangan kejiwaan anak menentukan prestasi yang akan dicapai siswa tersebut, karena kalau kondisi siswa tidak stabil (tidak bisa konsentrasi belajar) dijamin seluruh pelajaran yang diberikan menjadi kabur entah kemana. Oleh karena itu kami mencoba membantu dengan merancang software BK/BP yang mencatat perkembangan kejiwaan anak sehingga bisa guru BP/BK menentukan keputusan apa yang diambil untuk menghadapi permasalahan si anak.....

Software Aplikasi BK/BP
Fungsi utama aplikasi yaitu : Pembuatan arsip prilaku dan perkembangan jiwa siswa

Keuntungan Pihak Sekolah :

1. Dapat dengan cepat dan mudah melihat daftar pelanggaran siswa
2. Dapat membuat keputusan dengan cepat tindakan apa yang akan dilakukan sekolah pada siswa dengan melihat arsip yang ada
3. Dapat melihat perkembangan kepribadian siswa yang bermasalah serta mengambil tindakan apa yang sebaiknya dilakukan padanya


Software aplikasi BK/BP ini terdiri dari :
1. Bimbingan Konseling
Mencatat semua bimbingan konseling yang dilakukan guru BP kepada siswa mulai permasalahan
hingga saran atau solusi yang diajukan guru BP
2. Pelanggaran
Mencatat semua pelanggaran siswa dengan memberikan point yang berbeda untuk tiap
pelanggarannya. (besarnya point ditentukan sekolah) sehingga dari sini sekolah dengan mudah
melihat perkembangan jiwa siswa
3. Daftar pelanggaran siswa
Daftar pelanggaran yang pernah dilakukan siswa pada periode tertentu

Peralatan yang dibutuhkan :

1. Komputer
2. Software Kami
3. Smart IT Card / id-card --> kartu unik serba bisa (sesuai kebutuhan sekolah)
4. Barcode scanner

Perkiraan biaya paket (EfisienSchool):

1. Komputer --> tidak perlu jika sudah ada
2. Software kami --> gratis, sebagai bonus jika membeli paket (isi software lengkap )
3. Smart IT Card --> Rp. 10.000,-/ siswa (minimal 500 siswa)
4. Barcode Scanner --> Rp.1.700.000,- (tidak harus membeli dari kami)

Software ini tersedia dalam dua versi

1. Terpadu dengan software lainnya harga Rp.4.000.000,-
2. Terpisah dengan software lainnya harga Rp.900.000,-